Apresentação

A ação é importante para professores do ensino secundário porque lhes proporciona conhecimentos atualizados sobre matérias-primas estratégicas, mineração e sustentabilidade, permitindo-lhes transmitir aos alunos uma visão mais informada e contextualizada sobre estes temas. Razões principais: 1. Integração nos programas escolares – Muitos dos temas abordados no curso, como a transição energética, geopolítica dos recursos, impacto ambiental e sustentabilidade, estão presentes nos currículos de disciplinas de Geologia, Geografia e Economia. Os professores podem abordar estas questões de forma mais rigorosa e envolvente. 2. Promoção da literacia científica e energética – Compreender o papel das matérias-primas estratégicas na economia e no setor energético ajuda os professores a formar alunos mais críticos e informados sobre desafios globais, como a transição energética e a descarbonização. 3. Desmistificação da mineração – O setor extrativo é frequentemente alvo de perceções negativas. O curso pode ajudar os professores a apresentar uma visão equilibrada, baseada em factos, sobre as boas práticas na indústria, os desafios ambientais e a necessidade de uma mineração responsável. 4. Conexão com o quotidiano dos alunos – Equipamentos eletrónicos, baterias, veículos elétricos e outras tecnologias do dia a dia dependem de matérias-primas estratégicas. Professores capacitados podem estabelecer estas conexões, tornando o ensino mais próximo da realidade dos alunos. 5. Formação de cidadãos conscientes – O curso ajuda os professores a transmitir uma visão crítica sobre o consumo de recursos, o efeito NIMBY e a necessidade de equilíbrio entre desenvolvimento económico e proteção ambiental, preparando os alunos para participarem ativamente nestes debates. Dessa forma, esta ação de curta duração pode contribuir para que os professores sejam agentes de mudança na educação e na sensibilização para temas essenciais à sociedade e ao futuro do planeta.

Destinatários

Docentes do grupo de recrutamento 520

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

Compreender o conceito de matérias-primas estratégicas e a sua importância para a transição energética. Discutir no contexto geopolítico a importância da mineração destas substâncias para as cadeias de valor das tecnologias limpas. Mostrar o ciclo de produção desde a extração, processamento e deposição de resíduos na ótica das melhores práticas de engenharia na indústria extrativa. Discutir a sustentabilidade ambiental e social na mineração. Pretende-se que os formandos adquiram uma visão holística dos processos que envolvem a apropriação e gestão das matérias-primas estratégicas e tomem consciência sobre as consequências do efeito NIMBY e Objetivos: • Compreender o conceito de matérias-primas estratégicas e a sua relevância para a transição energética. • Discutir, no contexto geopolítico, o papel da mineração destas substâncias nas cadeias de valor das tecnologias limpas. • Apresentar o ciclo de produção, desde a extração e processamento até à gestão de resíduos, destacando as melhores práticas de engenharia na indústria extrativa. • Debater a sustentabilidade ambiental e social da mineração. Efeitos a produzir: • Desenvolver uma visão holística sobre a apropriação e gestão de matérias-primas estratégicas. • Aprofundar a compreensão sobre os desafios e impactos da mineração. • Sensibilizar para as implicações do efeito NIMBY e para a importância do planeamento sustentável na indústria extrativa.

Conteúdos

1. Introdução às Matérias-Primas Estratégicas em Portugal • O que são matérias-primas estratégicas e por que são importantes. • Recursos minerais críticos identificados na Europa e em Portugal. • O papel das matérias-primas na transição energética e nas tecnologias limpas. 2. Mineração em Portugal: Passado, Presente e Futuro • Principais recursos minerais explorados em Portugal. • Minas em atividade e potenciais novas explorações (lítio, tungsténio, cobre, etc.). • O papel de Portugal na cadeia de valor europeia das matérias-primas. 3. Sustentabilidade e Impacto da Mineração no Território Nacional • Melhores práticas para uma mineração sustentável e socialmente responsável: Métodos de extração de matérias-primas minerais em subterrâneo e céu aberto. O enchimento mineiro e principais características mediante os tipos de enchimento. Planeamento dos processos de extração. 4. Reciclagem e Alternativas à Extração Mineral • Economia circular. 5. Processamento e beneficiação de minérios • Principais técnicas de separação de materiais • Produção de Concentrados e Rejeitados. 6. Deposição de Resíduos • Gestão sustentável, reutilização e deposição final. • Caso prático português de boas práticas na gestão ambiental e social.

Metodologias

Quatro sessões expositivascom foco no contexto português e europeu seguidas de discussão. Uma sessão prática com uma experiência (handson) ilustrando um processo de separação de materiais.

Modelo

Questionário Final da Formação.