Apresentação

O conhecimento científico e tecnológico avança a um ritmo tão intenso que somos diariamente confrontados com um crescimento exponencial de informações a uma escala global. As conexões entre o indivíduo e a sociedade, bem como entre o passado e o futuro, apresentam à educação e à escola desafios que levantam questões profundas. Numa sociedade em constante transformação, questões sociais, ambientais e económicas ganham destaque na agenda mediática, tanto no debate político como em discussões mais restritas dentro da sociedade. Entre os temas mais urgentes estão a crise climática, a perda de biodiversidade, a escassez de recursos hídricos, a insegurança alimentar e a crise demográfica. De forma direta e transversal estes temas são abordados em sala de aula, embora a rigidez curricular, a falta de tempo e a carência de informação especializada, por vezes limitam a sua discussão. Justifica-se uma ação desta natureza em que temas da atualidade, com ligação a questões ambientais que afetam a humanidade, de forma a promover a aquisição de novos conhecimentos, que permitam promover a discussão sobre a resolução de problemas, estimulem a participação ativa como cidadãos.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

- Conhecer factos e acontecimentos ambientais da atualidade; - Identificar os principais problemas ambientais que afetam a humanidade hoje; - Reconhecer a importância de uma atuação individual e coletiva na resolução de problemas ambientais; - Debater as possíveis soluções para problemas ambientais; - Conhecer alguns exemplos concretos de soluções; - Motivar os alunos para os problemas atuais da humanidade, promovendo a discussão e a adoção de soluções que visem atenuar e/ou solucionar os mesmos.

Conteúdos

1. A floresta Portuguesa de hoje e de amanhã. 2. Bioenergia, uma solução ou um problema. 3. Qualidade do ar das nossas cidades. 4. Ruído, um problema de incomodidade. 5. A crise da biodiversidade em Portugal e na Europa. 6. A Água: um recurso público, ou privado? 7. A mineração como um elo essencial para a transição energética versus o bem-estar das populações. 8. Resíduos. Um problema escondido nos aterros sanitários. 9. Clima, alterações climáticas e uma catástrofe anunciada.

Metodologias

Sugere-se uma dinâmica reflexiva e interativa, através da qual seja possível potenciar as diferentes perspetivas sobre os temas a abordar, com diálogo e discussão ao longo da apresentação de factos e acontecimentos na área ambiental que marcam a humanidade na atualidade.

Modelo

Questionário Final de Avaliação

Formador

Nuno Miguel Forner Pereira

Cronograma