Apresentação

Diagnóstico – CAF que apontou como aspetos a melhorar o nível de satisfação dos docentes no que respeita às à valorização do trabalho do PD.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação de formação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014. 

Objetivos

 Reconhecer os principais fatores de excesso (tarefas, exigências, pressões e expectativas) que impactam o trabalho docente na atualidade.  Identificar práticas, atitudes e prioridades essenciais que contribuem para uma docência mais eficaz.  Valorizar uma perspetiva positiva e realista do exercício da docência, centrada no sentido, na relação pedagógica e no impacto educativo.  Desenvolver estratégias simples de comunicação, organização e gestão do tempo que permitam reduzir o excesso e reforçar o essencial no quotidiano profissional.  Partilhar experiências, dificuldades e boas práticas, promovendo uma comunicação colaborativa entre pares.  Reforçar a perceção de autoeficácia e de controlo sobre a própria prática profissional, favorecendo uma atitude mais consciente e equilibrada face às exigências da profissão.

Conteúdos

 A pressão social e profissional sobre a prática da docência.  Caracterização das múltiplas tarefas do professor.  Distinção entre o excesso e o essencial do trabalho docente.  Atitudes face à profissão docente.  Fatores de realização profissional.  Estratégias que conduzem ao bem-estar docente.  Estratégias simples para gerir solicitações e informação excessiva  O autocontrolo na prática docente.  Atitude positiva face à docência.

Metodologias

Exposição dialogada, com recurso a exemplos do contexto educativo, promovendo a interação e o questionamento. Análise de casos práticos, retirados do quotidiano docente. Storytellling motivacional - Histórias curtas, intensas e reflexivas

Modelo

Questionário Final de Avaliação

Formador

Alfredo Jaime de Oliveira Leite

Helena Isabel Miguens de Carvalho Neto